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Hier findet sich eine Auswahl eigener Texte zum Thema Ich-Entwicklung (Ego-Development), jeweils nebst bibliographischer Angaben, ggf. einer kurzen Charakterisierung sowie einem Link zur Online-Ressource oder einer Datei zum Download.
Die Texte gehen auf verschiedene Entstehungshintergründe zurück (Business-Diskurs, Integraler Diskurs, Wissenschaftlicher Diskurs).
Leuthold, Alexander. (2013). Horizonte des Verstehens. Entwicklungsstufen des Erwachsenenalters. Die Mediation, 2(4), 28-33.
Die Zeitschrift in der Artikel veröffentlicht wurde hieß seinerzeit "Die Wirtschaftmediation" und änderte ihren Namen später in "Die Mediation". Der Beitrag stellt die Perspektive der Ich-Entwicklung (Selbst-Entwicklung) für den Business-Kontext zur Verfügung. Aufgrund eines redaktionellen Fehlers ist das Literaturverzeichnis am Ende des Artikels unvollständig. Daher stelle ich auch die eingereichte Version des Beitrags zur Verfügung – ohne Layout, dafür jedoch mit vollständigem Literaturverzeichnis.
Leuthold, Alexander. (2013). Klarheit statt bunter Farben. Integral informiert, 7 (43), 4-11.
Entstehungshintergrund des Beitrages ist die Rezeption vertikaler Entwicklung in integralen Kreisen, d. h. in dem Diskursfeld derjenigen, die sich auf Ken Wilber's Integrale Theorie beziehen.
Leuthold, Alexander. (2015). Das System „Selbst“. Eine Erweiterung der Perspektive auf Perspektiven. Implikationen für (systemische) Beratung und Beratungsausbildungen. Systemische Pädagogik, 5(1), 48-63.
Der Beitrag gibt Systemischen Berater:innen einen Einblick in das Thema Ich-Entwicklung.
Leuthold, Alexander. (2016). Das konzeptuelle Verständnis von Inklusion – Beschreibung einer Entwicklung am Beispiel Studierender erziehungswissenschaftlicher Studiengänge. Zeitschrift für Inklusion, 4²⁰¹⁵. http://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/324
Der Beitrag zum pädagogischen bzw. bildungswissenschaftlichen Diskurs verweist darauf, dass – abweichend vom vorherrschenden Verständnis – Inklusion nicht ohne Weiteres einfach so gelehrt und gelernt werden kann.
Leuthold, Alexander. (2016). Inklusion - was wollen wir darunter verstehen und wer soll das können? In A. Hinz, T. Kinne, R. Kruschel & S. Winter (Hrsg.), Von der Zukunft her denken. Inklusive Pädagogik im Diskurs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Leuthold, A. (2020). Ego Development und Konzeptualisierung von auf Inklusion bezogenen Handlungsmöglichkeiten bei Studierenden erziehungswissenschaftlicher Studiengänge an der Universität Erfurt. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:547-202000294